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Répartis en petits groupes de 3, vos élèves devront réaliser plusieurs expériences en autonomie à l’aide de matériels scientifiques et pédagogiques : instruments de mesures, maquettes, paillasse de chimie, tablettes iPad… Manipulations, démarche expérimentale, travail collaboratif, restitution orale : vos élèves développeront de nouvelles compétences en découvrant la réalité d’un travail scientifique !
ACTIVITÉS
Réalisation d’une expérience sur la circulation océanique à l’aide d’eau colorée, expériences sur l’acidification des océans, la fonte des glaces et la dilatation de l’eau, reproduction de l’effet de serre avec des bacs plexi, utilisation de maquettes à énergie renouvelable (éolien, solaire), études énergétiques, utilisation d’un radiomètre pour l’obtention d’images satellites.
NOTIONS ABORDÉES
Réchauffement climatique, effet de serre, énergies renouvelables, production d’énergie électrique, images numériques, changement d’état, dilatation, lumière, concentration, atmosphère, tension électrique, acidité, dissolution, courants marins
